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在信息技术快速发展的今天，网络大学也逐渐升温，迄今为止，我国的网络大学已由4年前的4所发展为67所，网络大学生达100多万人。但是，这些网络大学生是怎样的一个群体，他们在“虚拟大学”的学习情况到底如何，同几年前相比，他们更看重网络大学的哪些方面，他们对网络学习是否适应？ 　　近日，中华学习网对“网上人大”和“网上江大”进行了历时一月的市场调研。调研方式为网上结构式自填问卷，向“网上人大”（www.cmr.com.cn）和“网上江大”（www.cmjnu.com.cn）的2万多名学生发出问卷，收回2562份。目的是通过了解网络大学生的总体特征、对学习和学校状况满意度、建议及需求，让社会公众全面了解网络大学、近距离了解网络大学生。 　　谁在网上读大学 　　-年龄主要集中在21～35岁 　　 　　-原毕业时间分布多元化 　　 　　-地区分布向县、市渗透 　　 　　-国营企业职工占多数 　　 　　从上图看，21～35岁之间的网络大学生占绝大多数，占89%。表明处于社会竞争前沿的青年人是选择网络教育的主体人群，事业发展的动力与压力并存，原有的知识结构已不能满足新变化、新要求，使得他们必须不断深造，网络大学于是成为继续求学的好“路径”。与之相对应的是，网络大学生从原校的毕业时间从一年到十几年都有，而且，刚工作1到2年的在职人员比例高达31.03%。从中可以看出，现代社会的竞争日趋激烈，对于刚踏入工作岗位的年轻人，在工作实践中不断加强业务技能的同时，原有的文化水平也面临着不断更新、提升的考验 。 　　另外，从地区分布看，网络大学生主要以省会、地区级和县级市为主，比例为95.69%。值得一提的是，县级市的比例已有15.52%，而在1年前，这一比例还很低，这反映出网络大学的校外学习中心建设已从大城市深入到周边地区，更大范围的实现了资源共享，相信今后会有更多西部、边远地区的人能够通过网络接受到名校教育。同时，这也说明了网络教育观念也已经被更多人所接受。 　　出乎意料的是，“所在单位类型”一项调查中，国有单位的比例高达56.90%。近年国有企业改革进程加快、力度不断加大，上至企业经营机制、管理模式，下至员工考核标准、激励机制都发生了很大的转变。相对民营企业、外企，“优胜劣汰”的竞争在国企较晚实施，也因此，近几年，出现了大量的国企员工“培训”、“深造”热。 　　为何选择网络教育 　　-拿文凭不是惟一目的、 第二学历需求增加 　　 　　-专升本层次最多 　　 　　从表中看，选择“专升本”层次的网络大学生居多，而一直以来被动接受面授教育的高中毕业生较少。 　　通过网络教育获取文凭并不是人们上学的惟一目的，从数据看，获取文凭、补充知识、提高业务知识、充实生活、换工作是人们选择网络教育的主要目的。在被调查的“网上江大”学生中，有7名学生原来已经是本科毕业，因为实际工作需求、未来职业规划及个人兴趣等原因，又报考了第二学历。