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从《十问华工》看工大,感到很相似呢

菜鸟
2004-04-07 19:21:11     打赏
发信人: cnjxgr (问子何忧), 信区: SCUT
标 题: 刚刚被删文!!!我要在这里转载《十问华工》
发信站: 一塌糊涂 BBS (Sat Apr 3 20:01:44 2004), 本站(ytht.net)


如果我讲:整个学校的管理就是一塌糊涂。(奇怪,大学里面应该是相对素质比较高的

地方。怎么还会这样呢?到了社会呢?那岂不是更没有道理可讲?)那么就有领导出来

说了:同学们啊,我们不要总是带着批判的眼光看问题嘛。我们要用包容的心去面对,

世界还是很可爱的嘛。不好的东西总是少数现象。


是啊,是少数现象,昨天在西场那位抢救不及(到底是不是抢救不及时,我也不清楚,

但是我至少是听说有这样一种说法,至少校医院的救护车是15分钟才赶来,走路都走来

了吧)的师弟。他确实是很少数的现象,但是对于这个师弟的家庭来讲呢?那就是全部

啊。学校少了一个学生没有关系,照样喊着口号去创国内一流大学,国际知名大学。但

是一个家庭呢?少了一个孩子,而且那个孩子还是独生的话,他们除了哭泣还能发出什



么样的声音啊?


人言"人之将去,(我大四了,即将毕业)其言也善"。亦有人言"穷则独善其身,达则兼

济天下"。我一介学生本不应该太多过问庙堂之事,然我以中华之崛起而读书之人,怎能

视眼前诟病而不言。我无桃李,下自不会"成蹊"。唯有于毕业之际,效我古人遗风,以

文而醒我华工。正所谓,爱之切,而痛之深。古有辛弃疾之美芹十献,今有我无心心之

十问华工。

一问华工:华工这几年来,大喊"建立全国一流大学,国际知名大学"有多少具体的行动

?这整句话就是一句大口号,这哪个学校都会喊。目标不细化此乃目标实现的大忌。纽

约市长整治纽约市容就是从纽约地铁的火车开始。华工在大口号下,找到自己的突破点

了嘛?不是没有,并且很明显,纽约最脏,最乱的地方就是纽约地铁,那么华工的纽约

地铁就是2号楼。老师之间已经把效率低下称为二号楼效率。(2号楼之恶劣可以具体看

我为本同学办理奖状的遭遇。)

二问华工:华工的创新学分政策到底作用几何?华工大搞各类学术活动,搞出创新学分

此名目。看大一大二师弟,从中午2点开始夹着凳子去排队到下午五点。这是什么滋味?

这是大年三十,买回乡火车票嘛?讲座本来就是有兴趣听则去,你看陈春花院长当年的

讲座,华工万人空巷,大家去听是为了拿学分嘛?讲座质量上不去,怎么能吸引同学?

更为惊人的是已经出现了在BBS上以钱易票的事情,估计以后会出现专业排票队。我五元

钱每小时请家务公司的人来排队。莫非华工想为社会创造新的就业机会。



三问华工:本科实习到底有何用?大四实习问题,学校基本采取放羊态度。大二,大三

实习全为参观企业,走马观花,有略等于无。言曰:人太多,学校也不好安排。是啊,

我们扩招了,人多了,但是我们可是教育产业化的一代啊,我们交的钱不比过去的任何

一届大学生少啊。大四实习经费有若干大元,一直到现在也没发下来给我们。

四问华工:后勤集团产业化到底是谁在受益?买过校园价东西的人都知道,校园价的东

西基本比外面超市贵出一截。这无论从成本的角度还是从管理的角度都是说不过去的,

他们面对的是消费品种比较固定的学生群体,库存都应该比较好预测,产品种类相对单

一,管理更加是简单,整个变动成本根本就是最少的。然而里面卖的东西却是比外面的

超市都贵。

五问华工:学生服务体系在校内的是不是基本被学校垄断?是不是给学生造成很大的不

方便?(除了综合楼那一块)。我们要买杂志,需要跑到五山街上去买;我们要去北区

,需要坐上那半小时一班挤得象豆豉鱼罐头一样的校车;我们要吃好点的饭菜,得,你

去北区奉天,雅圆,你也可以穿过那一片红灯区(东莞庄)去穗香。每次出去吃个饭,

腿脚都跑得酸。学校说,校内不是有餐厅吗?西湖苑,学六上面还刚刚开了一个。领导

们,我们可是学生,学生基本没有自己的经济收入。我们要的是价廉物美。我们不需要

和那些交十几好万的MBA,EMBA一起吃喝。服务体系的垄断造成竞争的缺乏,服务质量,

服务内容怎么可能提高。

六问华工:强硬摊派教科书何时休?从毛泽东思想到邓小平理论那些书不仅要买,要买



还必须统一购买,买了一本还不行,还要买参考书。教育部很久前就有文件,禁止以购

买书目的名义强制学生购书。甚是让人惊愕的是选修教材的购买,设计出一整套流程,

先领卡,再购书,盖章。制度严密,百密而无一疏。不去学校购书处统一盖章,你就没

有资格听课,就是听了课最后考试老师也不让你过关。要知道国外学生一本教科书是几

代学生共同阅读,有一些书,完全可以年级之内共享,或者通过BBS以二手价卖出,节约

国家资源好象过于冠冕。但是学生自己节约一些钱却是实实在在的事情啊。(有一说一

,在专业课方面学生已经是有了比较充分的购书权利。)

七问华工:东湖西湖哪儿能称为湖?一座突兀的人文楼横横将东湖西湖拦腰切断。华工

最牛的就是建筑系,那些建筑大师们怎么连自己的校园都没有去精心设计呢?他们又怎

么能容忍这样的去破坏美?再加上西湖东湖边那食堂,宿舍,宾馆污水日日排放于其中

,三两天有人于湖中捞鱼,十七八天放水现底,太阳一晒,臭气熏天,一切宛如酱缸文

化的行为艺术。华工美景何在?

八问华工:华工校医院到底能看什么病?尸位素餐者有多少?同学们都说华工校医院是

大病看不了,小病看不好。本人以自己以亲身经历告知,大一学期末,腿上长了一个小

包,为了防止感染,就去华工看了一下。医生百无聊赖,态度及其恶劣。不过五分钟也

就搞定了,就是医生带着橡胶手套,把我那小包里面的脓水挤了出来。(整个过程和我

们挤青春豆没有什么区别),最后一看,居然收手术费50,这也是手术啊?还要我每天

来换药?典型的小病大治。陪同学去看病拿药,从来就没有什么有效的药拿,都是那些

包装粗糙的杂牌药。要个好一点的药,就需要另外付钱。如果算上前几天的西场事件,

算上同学们在校医院目睹之怪现状。华工校医院到底发挥了自己应该发挥的多少作用?



他还能称为医院嘛?

九问华工:华工每年的评优体系以及规章制度有多少公平可在?学生学生是不是应该以

学为主?我不否认素质教育是一定要的。但是在学府之中是不是应该学习处于最可说话

的地位。固然可以给一些积极参与活动和学生会的同学加分,但是是不是有个度。现在

确实是有一个度的,但是是不是这个度又太大了。亲眼见过某系某班的同学由班级二十

名开外一路加上班级第二。每到评优期间,就是各路学生大显神通之际。这样的评优,

有多少公平性可在?

十问华工:本科学生的成绩是不是就可以由老师说了算,随便给?一场考试下来,根本

看不出谁哪一门学得好,谁学得差,有些科目结果出来就是几乎全部是一堆七十,一堆

六十;要么就是走向另外一个极端,全部80多,有些同学卷子也没做完,结果和那些认

认真真听课的同学拿的同样分数。这且不说对我们将来找工,出国有什么影响。难道一

个班的成绩不是应该均匀分部的吗?不是说华工就应该给我们很高的分。我认为至少应

该分出差距,有好有差。更有甚者,因为自己的父母是某特权阶级,昔日旧友成今日儿

女的老师,心有灵犀地一律给出高分。往后保研等皆让他人无话可说。

以上所问,实乃基于一本科生的大学生活所遇而问,故不能顾全大局,也不能站到领导

的角度看问题。领导固然有领导的大难处,我们的这点小难处在领导面前众多难处之前

也许不值一提。但对于我们来说,这几乎是我们本科生活的全部
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关键词: 十问华工     工大     感到     相似     就是     我们     学生     华工    

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