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为防止读者误解，首先申明一点，我不是大佬，亦不是大神，只是众多单片机学习者中的一员而已。我写此文的目的主要是记录自己学习的过程，并借此为一些初学者提供部分参考，或许能让初学者少走一些弯路。

从小我对电子器件有比较浓厚的兴趣，特别是对那些会动的电子玩具更是好奇，好奇它为什么会动，好奇它为什么能无线遥控。但小学、初中、高中的课本无法为我解答，唯一接近的就是物理课了，所以我学的很认真，不为别的，只因它能满足我的部分好奇心。兴趣是最好的老师，或许就是如此吧。

相信很多对电子感兴趣的读者都拆过不少东西，玩具汽车、坏音响、坏DVD……只要你认为它没用了，就会想拆开看看里面是什么构造。但是当你拆开之后你会发现都不认识。唯一可能熟悉的就是电机或者一个喇叭了，但是喇叭这种东西，在什么都不懂的情况下是很难让它发出声音的，更别说让它播放优美的音乐了，所以小时候玩的最多的就是电机了，因为你只要给它供电，它就会不停地旋转，你可以用它打洞，做小车、小船，非常有意思。小时候的我觉得电机是最好玩的东西了，看到家里的DVD、VCD有问题了，就想着能不能拆个电机出来玩，现在想来还真是败家啊。

但是随着年龄的增长、学业的加重，越来越没有心思去玩这些小玩具，而身边也没有人懂，只能将这些东西深埋心底了。但庆幸的是我考上了大学，并加入了实验室，有机会接触到不一样的东西。

犹记得刚进入实验室的时候，在书柜中看到一本关于51单片机的书，很是好奇。不是对内容好奇，而是书名，因为从来没有见过以数字作为书名的书。这就是我和51单片机的第一次见面了。

后来实验室开始对新生进行培训，才渐渐地知道原来世界上还有单片机这种神奇的东西，而随着更深入的学习，才知道这种技术已经发展了几十年了。

当时培训使用的是STC12C5A60S2，听说它是51内核，和51单片机兼容。但是51是什么，内核是什么，我都不明白，但是我想学，我想让它为我点灯，也想用它制作一个电子闹钟（这是我加入实验室的一个目标，现在想来这个目标好低级啊）。所以什么都不懂的我开始跟着学长学习，学习C语言，学习单片机技术。

没有任何基础的小白学习这些东西是很痛苦的事情，就像是让一个完全不懂英语的人去写、去说一样。书上的字倒是都认识，但是连起来就不知什么意思了，还有各种技术名词更是加大了学习难度。电平是什么？高电平、低电平又是什么？为什么不说电压，而说电平？FLASH是什么，RAM又是什么？串行、并行数据？总线？端口？I/O口？……这些名词都要一一弄个明白，否则一句话读下来你根本不知道是什么意思。还好当时自己还知道通过手机上网搜这些东西（幸好以前会用手机搜小说看），否则根本不知道该怎么办才好。

正因为零基础，所以需要付出比别人更多的努力，特别是对我这个连电脑都不怎么会用的人来说更是如此。高中有一段时间沉迷于游戏，虽然不是网游，却也无法自拔。所以下定决心不再玩游戏了，但也正因为如此，我对电脑可谓一窍不通。记得当时学习新建工程的时候，我都不知道要把一个个文件放在一个文件夹里面，所以总是把学长的电脑桌面弄的乱七八糟的。而当我学习了新建文件夹的时候，却总会忘记文件夹所在的路径，所以又得重新来过。因此我在学习单片机技术的时候，要克服的不仅仅是技术问题，还有电脑的操作问题。

为了学习单片机技术，学长要求安装两个软件，一个是KEIL，一个是Altium Designer。但是对于我这个电脑渣渣来说，也是难为我了。不知道该如何安装，更不知到该如何破解。同学说安装软件只要一直点“Next”就可以了，但是我点了几次后发现“Next”变灰了，点不了了，只能请同学帮忙。后来看同学操作才知道，还要同意协议、填写信息之类的才行。后来勉勉强强记住了吧，又发现还要破解软件，但好好的一个软件为啥要破解啊，我也不懂，更不要说动手去破解了，所以又只能请同学帮忙。为了安装这两个软件我可是吃了不少苦头，特别是Altium Designer，因为它的安装时间太久了，但后来我发现对于一个单片机软件开发者来说，这个软件根本就不需要好吧。

大一的时候没有带电脑，所以只能借实验室的电脑学习。而这些软件又是学习的必备软件，所以我就暗自记下安装步骤，并用图书馆的电脑尝试安装。经过多次练习总算记住了。现在想来其实自己很傻，当时如果有写笔记的习惯，直接截图，然后把安装过程记录下来就可以了，干嘛要用脑子去一遍遍的记啊，而且就算记住了，到现在也忘记了啊。事实上上网搜教程也是不错的选择，但对于我一个电脑小白来说，根本就不知道这些东西网上是能搜到啊。

当时下载单片机程序采用的是STC自己开发的一款软件，一直下载不了，问了同学才知道原来还有一个驱动需要安装。但是驱动是什么我又不知道，因为在我的概念里只要把软件安装上了就可以使用了啊，为啥需要驱动。后来上网搜了驱动是什么，但是也没看出个所以然来。

在学长的带领下，磕磕碰碰的学习着51单片机，因为还要学习C语言，所以学长就推荐谭浩强的C语言程序设计那本书。虽然书上的内容现在看来确实很不错，但以我当时的水平来看确实很难理解，所以这本书在前期并没有啃多少，因为根本啃不动啊。

真正让我的单片机学习之路步入正轨的恐怕是郭天祥的《十天学会单片机》视频教程了。当时没电脑，而实验室有些电脑很少有人使用，所以我看到空闲的电脑就会打开来学习。刚好在其中一个电脑的文件夹中看到了一大堆视频文件，打开一看，才知道原来是51单片机的视频教程。当时特别兴奋，因为之前在学长的带领下学习实在是困难重重，很多东西都不懂，又不好意思问（因为问题实在是太多了），所以特别需要一个非常系统的基础视频帮助我入门（如果有一个前辈就更好了，但哪有这样随叫随到的前辈供你请教呢？）。因此当我看到这个视频后，我就把所有的重心都放在视频学习上了，虽然我不能直接向郭老师提问，但是他确实是从非常非常基础的东西讲起，对于我这个菜鸟来说，也能听懂个80%，这就非常不错了。而且视频可以反复看，看完了之后还能跟着视频写代码，非常不错。

在视频中学习时，郭老师一直在说看第几页第几页的，一直没听明白，看了好几集视频才知道原来这个视频还有配套的书籍，也有配套的开发板，所以果断买了一本正版书籍（稍微提一句，书籍和开发板加起来的成本对于学生来说可能有些高了，可以买二手的或者盗版的书籍，当然最好买正版的，毕竟郭老师花了很多心血。而开发板可以买其它公司生产的，核心都一样。当时我们实验室自己设计了一个卡片大小的51开发板供我们新生学习，非常不错。当然也因为和视频中的开发板不同，所以跟着视频学习的时候必然会增加不必要的困难，不能照搬代码，但也因此能学习的更加深刻）。这样一来我的学习资源总算是完整了。一边跟着视频学，一边将书本上的内容看懂，最后通过开发板实际操作一遍，这样互相对照，自我感觉学习效率还是可以的，能明显的感觉到每天都在进步。而也正因为有这样的学习经历，所以我一直建议初学者要以视频学习为主，因为视频学习更直观，能让人更快的了解陌生的事物，否则任你说的天花乱坠，我不能在脑海中建立直观的感受又有什么用呢。

但是视频学习也要选择比较有名的才好，毕竟网上的资源层次不齐，好的视频资源能让你事半功倍，庆幸的是我一开始遇到的就是郭老师的视频教程，否则我的单片机学习之路可能会更加艰难吧。而直到现在，我也一直将视频保存在我的网盘中，因为经典值得收藏。

当我花了半个多月时间将视频教程完整的看完一遍后，对于单片机也就有了初步的认识，而点灯、数码管、定时器等知识也都齐备了，觉得是时候完成我的定时闹钟程序了，所以就开始构思我的闹钟程序了。事实不应该叫构思，只是走一步看一步罢了。虽然当中遇到很多的逻辑问题，也没有掌握很好的调试方法，但因为这个程序功能实在是太简单了，所以还是只花了一个星期时间就通过自行思考解决了所有的问题。而也正因为所有的问题都是自己利用C语言知识自行解决的，并没有向学长求助，所以对我理解C语言知识具有非常大的助益，也是我一直以来把这个程序当做我入门C语言的标志（单片机的入门标志应该是从点亮第一个灯开始的吧）。
实验室对于大一新生处于放养状态，没有人会管你，全靠你的自觉。记得当时有80多新生一起学习，但最终留下来的不到十人，而这十人之中大部分是我们班的（我们是特殊班级，理论少，实践多）。而我能坚持下来的很大一部分原因是因为兴趣，所以当我成了学长，成了大一新生能否进入实验室的面试官的时候，我都会从侧面去观察、了解这个人是否对这个感兴趣，因为我知道，在实验室这种开放的环境下，是否被淘汰取决于自身，而不是实验室。但我还是会给新生一个机会，因为有的时候，兴趣是可以培养的，所以我面试的大部分人都是通过了的，只有一些目的不纯（为了比赛证书）或者态度不好的人才不让他通过。

用了一年时间的时间学习51单片机知识，很多东西并没有完全弄明白，但周围的同学都开始学习STM32单片机了，所以我只能放下51单片机，开始学习更高级的STM32。现在看来这个选择是对的，因为不是所有的东西都一定要弄得清楚清楚的，觉得差不多的时候就该换更高级的东西学习。记得曾经看过这样一个小故事，一个音乐家教人弹琴，开始的时候是很简单的乐谱，在学员弹了一段时间后，虽然弹的不是很好，但这个音乐家还是换了一个更难的乐谱，学员不明白，但还是跟着学习了。过了一段时间，在学员没有练习好的情况下，音乐家又拿了一个更难的乐谱叫学员弹。一段时间后，一个学员忍不住问老师这是为什么。音乐家直接拿了最开始的那张乐谱叫他们弹奏，发现他们弹的特别流畅。这个道理或许和单片机学习是一样的吧，虽然我没有将51单片机所有的东西都弄清楚，但是学了这么久的STM32后，51根本不成问题。事实上现在的我也应该转向更高级的Linux学习的，但是因为现在工作需要，而STM32的很多东西在Linux中也会有，所以还是在STM32领域继续深耕了，不过时间也不会太久。

熟悉我的人都知道我最喜欢《凡人修仙传》，因此我将自己的学习之路也按照修仙界的等级进行了划分：大一刚接触单片机，只是一个凡人，后来因为完成了闹钟程序，算是进入了练气期。在大三的时候完成了一小项目，算是磕了一枚筑基丹，进入筑基期，而筑基期是一个门派中最为重要的力量，也能被人称之为前辈了，所以一般的工作问题不大。到了现在，因为又学习了不少新知识，算是进入了筑基后期，但是要突破金丹期，也只有靠Linux来助我凝结金丹了，任重道远。