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最近有几篇帖子在讨论关于嵌入式系统工程人才素质和如何培养的话题，下个月有一所大学约我给她们的学生做个演讲。也常有类似问题在公司的CEO和大学教授之间讨论，下面谈谈BOL是如何考虑的。

我在BOL多年，BOL衡量人才的终极标准是选出那些有“知识、热情和创造力”的人才，这个难度很大，所以我们的人事经理通常对应征者进行心理评估，有一个15分钟的EQ（情商）测试卷子（必答）。另外我还另加有一道特殊的题目，现场解释翻译《 弟 子 规 》

总叙：

弟 子 规，圣人训。首孝弟（悌），次谨信。

泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。

如果各位有兴趣可以试一试，最好注上你的性别和年龄，自己解释最好不要上网查。

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大家认为，一个技术经理最多能直接领导多少人？我的结论是最多5个人。因为每周工作5天，一天CARE一个优秀人才就是5天，周六整理整理自己，周日留给家人。实践证明这是嵌入式行业最有效的知识管理组织规模。

再问大家一个问题，同样教育背景，从事同样的设计工作，在设计能力和独立工作能力方面，平均最大差距是多少？ （不含天才）

结论是25倍！这是法国嵌入式系统专家给出的结论。

每一个嵌入式工程师都可能希望学到好的技术,搞出好的产品，但我要问什么因素决定着你能掌握好的技术搞出好的产品？谁能回答？

BOL认为：意识决定观念，观念决定文化，文化决定技术，技术决定产品。

你们有认同感吗？大家可以考虑考虑。也请大家给我提供一些为学生们演讲的素材吧！

祝 各位新年好！

吕京建

2006-12-31