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“来，扶着栏杆，抬起腿，向前走一步。”“你真棒，再向前走一步。”日前，记者跟随市残联康复科负责同志来到市二院康复中心，看到数十个孩子在治疗师和家长的陪伴下，重复练习着行走步态……

在与治疗师和孩子家长的交流过程中，记者被他们的专注精神和不离不弃的信念深深震撼。

“给了她生命就要对她负责！”

8月7日这天，在市残联康复中心牵头组织下，省残联辅具中心专家组一行前来我市，为贫困残疾儿童开展辅助器具需求摸底筛查登记及儿童矫形器、辅助器具适配取模工作。

8岁的胡倩娇小瘦弱，坐在她妈妈的怀里，控制不住地摆动着头和双手，她的手臂肌肉紧绷，时不时露出一丝微笑。“女儿肌张力很高，不能走路，不能正常说话， 完全需要一个人带着。”石台七都汪村人钟春梅叙述，“尽自己能力，能带多大带多大。既然给了她生命就要对她负责！现在好在国家有政策帮扶，进行免费康复治 疗，我不想放弃这个机会。”她说话的语气异常坚定，钟春梅说，在孩子面前更要保持一颗乐观向上的心态，这样才能有助于孩子的成长，如今孩子已在市二院东区 康复中心进行数月的康复训练。

胡倩是钟春梅的第二个孩子，她的第一个孩子因患有唐氏综合症，智力低下。钟春梅是不幸的，她万万没想到生下第二胎，孩子又出现脑瘫症状，跑南京、合肥，花 去四五万元，收效甚微。她家收入完全靠丈夫一人打拼。看着孩子乖巧地坐在自己的怀里，钟春梅脸上露出一丝忧愁“等我们老了，他们不知怎么办？”

仅当日，在贵池区残联活动中心，就有来自贵池区、石台县、青阳县48名0-10周岁残疾儿童及家长来到现场。这些孩子，有的是言语、认知障碍，有的是腿部残疾、行动障碍，大多属于脑瘫儿。

“爱我你就抱抱我！”

8月27日，市二院东区脑瘫儿童康复中心，在治疗师和家长的陪伴下，一些儿童正在进行康复训练。有的在减重步态训练，有的进行等速肌力训练，有的进行平衡 杠训练，还有的在助行架上训练。这些孩子平均年龄不超过6岁，大多有行动、言语障碍。难以想像，这些饱受身体残疾折磨的孩子，会是怎样度过这段日子？

“爱我你就抱抱我！”今年6岁的余子衍，脚上穿着“膝踝足矫形器”正在练习走路，嘴里还哼着小曲，格外惹人怜爱。“我6岁，石台小河人。”小家伙并不怯 生，露出甜甜的笑意。他的爷爷余一龙说：“2012年开始第一届脑瘫儿童训练康复治疗的时候就过来了，每年要花半年时间训练，效果明显，没有花过一分 钱！”孩子的爷爷还表示，会珍惜孩子的每一次康复训练的机会。

“这孩子在刚入院时，独跪不稳，扶走时尖足，慌张步态，目前可以在助行器帮助下行走，脚跟可以着地。”市二院康复科医师陈根忠介绍，每一名救助儿童来到康 复中心后，首先要对其进行康复评估，制定康复计划，为每名患儿建立康复训练档案，定期进行阶段评估；其次对脑性瘫痪患儿及家长进行疾病宣传和健康教育，以 便患儿及家长尽快进入角色，配合康复治疗，增强治疗信心，提高康复效果；最后以患儿为中心，与患儿交朋友，通过启发和引导，调整其病态心理，对于他们每一 微小的进步，都及时给予肯定，使枯燥的单纯功能训练，在快乐的游戏中完成，并配合作业疗法，引导患儿的主动运动，完成从粗大运动到精细运动的全过程。这样 在改善患儿运动障碍的同时，提高语言交流、肢体协调能力和智力水平，从而达到康复训练的目的。

背着书包上学校

今年9月1日，贵池区棠溪镇棠溪社区9岁的柯浩宇终于迈进学校的大门，尽管需要母亲全程陪读，但柯浩宇的妈妈曹永红还是露出欣慰的笑容。

在市二院康复中心经过连续三年的康复训练，从不能单独站、坐，手脚发抖，走不了路，不会说话，到现在的牵着一只手就可以走路，能慢慢吐词说话，曹永红说她看到了希望，哪怕自己再苦再累，也要让自己的孩子像其他正常孩子一样，接受教育，健康成长。

“我家孩子是第一批儿童康复工程受益者，配有矫正鞋、踏步机，每次出院回家还坚持每天锻炼500下。”曹永红说。比起石台七都的钟春梅，曹永红又是幸运 的，她说，她的大孩子，今年13岁，是个完全正常的孩子，如今她把所有的精力放在第二个孩子身上，通过康复训练和接受义务教育，希望再有奇迹发生。

“经过康复训练，引导患儿主动运动，增强四肢的协调性和反应能力，达到坐立和立位、蹲起的动态平衡，完成进餐、拾物等动作，使患儿的肢体功能、智力和生活 自理能力得到一定的提高，从而顺利过渡到自我护理，这是康复训练的目的。”市二院康复科相关负责人介绍，部分脑瘫患儿经过训练有明显好转。

帮助贫困家庭脑瘫儿童得到康复服务，2012年开始我省把贫困家庭脑瘫儿童康复救助纳入省级民生工程。“只有从事这份行业，才清楚这些家庭多么需要帮助。 儿童康复工程，不仅是让残疾儿童的残疾状况得到不同程度的改善，减轻患儿的痛苦，缓解患儿家庭的经济负担，同时也是在救助一个家庭，增添残疾人家庭的生活 信心。”市残联相关负责人介绍。

据了解，2014年贫困残疾儿童抢救性康复项目，我市为全市234名城乡低保或家庭残疾儿童提供医疗康复训练救助或适配辅助器具，其中康复项目包括聋儿语 训、智障儿童训练、脑瘫儿童康复以及孤独症儿童训练、儿童肢体矫治手术、人工耳蜗等。目前，儿童辅具适配取模工作已完成，现处于矫形器制作期。

他山之石

合肥：保障残疾儿童入学

今年，合肥市继续实行划片、就近、免试招生。经批准招收特长生的学校，招生比例不得超过当年招生总数的10%。保障适龄残疾儿童少年入学和进城务工人员随迁子女入学，逐步取消定点学校。（梁明星）

铜陵：学前教育残疾儿童获资助

2月17日上午，铜陵市12位残疾儿童获得了铜陵市残联送来的每人3000元的国家彩票公益金助学项目(学前教育)助学金。这是铜陵市学前教育残疾儿童首次获得国家彩票公益金助学项目的资助。

据了解，根据国家残疾人事业专项彩票公益金助学项目(学前教育)的规定，资助对象必须是学前教育机构(含全日制特教学校学前班、全日制普通幼儿园、全日制 特殊幼儿园)中接受教育的家庭经济困难的残疾儿童。发放的助学金用于家庭经济困难的残疾儿童学前教育培训和生活费补贴，原则上每年每人次平均资助3000 元，每名残疾儿童最多可连续资助3年。（陈震董晓艳）

六安：贫困残疾儿童获配辅助器具