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导读：本文适合想获得工作技能提升的工程师，通过细细品读，将会收获如何走上不一样的职业发展之路

时常会听到这样的抱怨：两个同时参加工作的工程师，同样是电子电路项目开发设计，同样是工作3年时间，为什么3年后其中一个工程师的工作能力得到那么大提高？而另外一个工程师的工作能力还是基本停留在原地踏步状态？

众所周知，工作能力一方面来自于专业的理论知识学习，另外一方面来在于过去的相关经验积累；针对工程师，尤其是开发性质的电子工程师，工作能力的体现主要反映在项目的开发上，通过调动一切可以调动的资源来支持项目顺利往前推进，直至最后完成结束；

那么作为工程师，3年的工作时间真的就等于3年工作经验吗？

在回答这个问题之前，首先需要明确两个基本概念

概念一：什么是工作经验？

工作经验，是指在过去的工作多次实践中获得的知识或技能；---来自汉语名词解释

概念二：什么是工作时间？

工作时间，是指法律规定的劳动者在一昼夜和一周内从事的劳动时间；---来自汉语名词解释

显然这两个概念也适用于工程师岗位；在了解完概念之后会发现，工程师的工作经验是需要消耗一定长度的工作时间，而工程师参加工作的时间并非全部可以转换成有效的工作经验，换句话说

假如X代表工作时间，Y代表工作经验，则X就是Y的必要不充分条件，Y就是X的充分不必要条件；

那么这是为什么呢？为什么工作时间就不能等同于工作经验呢？为什么优秀工程师参加工作3年，却拥有普通工程师的5~6年工作经验？又是为什么存在部分工程师工作3年，却还停留在1年前参加工作时的工作经验与能力呢？

这很大程度上是取决于工程师的工作内容以及完成的工作质量水平；工作内容越丰富，完成的工作质量越高，工程师获得的工作经验则会越优；相反工作内容越单一，完成的工作直接敷衍了事，工程师获得的工作经验则会越低；

如何去鉴定工程师的工作内容是否优质呢？ It is so easy！Just keep reading

判断的标准是现在的工作内容是否能带给新的工作技能收获，如若没有则很可能现在的工作内容是之前的工作简单重复，没有本质的变化；这就解释了为什么存在工程师工作时间虽然3年了，工作经验却还停留在1年前的水平，因为从事的工作内容一直在不断的重复，没有新的内容与挑战；

也许工程师可能会追问，上班所在的公司只做同一类项目产品，比如

• 太阳能热水器公司，工程师研发的项目对象就是太能能热水器；

• RFID电子标签公司，工程师研发的项目对象就是RFID电子标签；

• 汽车整车ECU控制器公司，工程师研发的项目对象就是汽车ECU；

• 手机充电器公司，工程师研发的项目对象就是手机充电器；

面对单一的研发项目产品，怎么会有机会去开展更多的电路设计工作内容呢？The answer is NO NO NO......

对于想获取更多工作经验与能力的工程师，自身的本职岗位工作是完成项目的电路设计，它的具体工作能力都包含哪些呢？

在电路项目研发设计方面，工程师需要的工作能力包含

电路研发能力

• 沟通协调能力

• 项目规划能力

• 前沿技术能力

01 电路研发能力

电路研发能力，是指工程师运用电路理论专业知识，将不同功能类型的电子元器件与芯片组成相应的电路；这是工程师完成项目开发的基本工作能力，却被众多工程师误认为是电路项目开发所需要的全部能力；

在具体的电路项目研发过程中，工程师一般处理的常见电路功能类型包含

1. 电机驱动电路设计，如无刷电机BLDC驱动采用的经典H桥电路；

2. 电源处理电路设计，如AC-DC电源转换以及DC-DC电源转换电路；

3. MCU电路参数设计，如MCU内部资源（IO引脚数、Flash大小，ADC采集精度等等）确定型号；

4. 信号通讯电路设计，如UART串口以及USB通信电路；

5. 射频信号电路设计，如射频电路采用的主频频率以及天线电路；

6. 功率模块电路设计，如MOS管驱动电磁阀的保护电路；

7. 图形显示电路设计，如LED数码管以及LCD液晶显示电路；

8. 传感器采集电路设计，如温湿度模拟传感器采集电路；

9. 数字信号电路设计，如按键与开关的检测识别电路；

02 沟通协调能力

沟通协调能力，是指工程师在项目研发过程中与不同岗位人员沟通对话，协调不同部门资源帮助自己完成项目设计；正所谓众人拾柴火焰高，团队的力量始终是强于个人的努力；

电路项目设计，不仅仅是工程师所在的研发部门参与，采购部门、生产部门、销售部门与品控部门都是参与项目的重要环节；对于工程师，可以沟通协调的内容

• 采购部门：工程师与采购部门沟通协调，提供最新的BOM成本费用核算，用以判断研发成本是否超过项目预估；

• 生产部门：工程师与生产部门沟通协调，将研发制作的实验样品用于生产线小批量生产，检验研发设计是否符合批量生产的条件；

• 销售部门：工程师与销售部门沟通协调，将项目研发中途发现的问题及时反馈至客户，以此确认项目需求是否有误；

• 品控部门：工程师与品控部门沟通协调，将最近一年使用的电子元器件与芯片发现的不良问题统计归类，作为新项目研发选用供应商的依据；

03 项目规划能力

项目规划能力，是指工程师在项目研发过程中对项目的时间进度做出的整体规划能力；项目经理在给出的研发时间周期后，工程师需要制定详细的电路开发进度表，比如

（a）2019年12月10日~2019年12月30日，完成项目的需求分析与初步电路方案设计；

（b）2020年01月02日~2020年01月07日，组织研发设计人员，完成项目初步方案的评审与修改升级；

（c）2020年01月08日~2020年01月25日，完成项目的电路原理图以及PCB Layout布线设计工作；

（d）2020年01月26日~2020年02月15日，完成第一次的产品打样，进行初步功能验证测试；

（e）2020年02月16日~2020年03月01日，硬件电路改版升级，进行第二次打样功能调试；

类似于这样的时间规划，将项目的研发进度详细列举出，工程师可以较为清晰地明确在哪个时间段需要做哪些工作，避免项目进度不如预期，导致不能及时完成项目的研发；

04 前沿技术能力

前沿技术能力，是指工程师能掌握所在的研发领域最新的前沿技术，并且在项目的开发中运用它；至于前沿技术的获取方法，可以通过4个渠道

（1）电子行业展会，比如上海慕尼黑电子展每年都会展现最新的电子元器件与芯片，包括电路应用设计方案；

（2）芯片原厂官网，比如ST意法半导体官网会展现其最新的单片机应用技术；

（3）垂直行业资讯，比如今日头条会提供最新的家电领域技术内容报道资讯；

（4）芯片代理商，比如蓝牙芯片代理商会向客户推荐最新的蓝牙BLE5.0与MESH组网技术方案；

上面是总结优秀工程师在工作中通常会关注培养的能力，以获得更多更全的工作经验，这样锻炼3年之后，将会超过数量众多的普通工程师，为自己的岗位升迁之路打下了牢固基础；那么普通工程师，3年的工作时间是如何去工作的呢？为什么同样是3年的工作时间，获得的工作经验就相差那么大呢？自己还是停留在初级的工程师研发岗位呢？

为何如此？为何发生这种现象？主要在于部分工程师在工作岗位中存在4个误区

误区一

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

工程师在研发项目做电路设计，很少会关注同行的技术研发动态，误认为只需要把自己的一亩三分地管理好，就没什么问题；殊不知知己知彼，方能百战不殆；因为工程师研发的项目，面向的竞争对象是同行，缺乏竞争力的项目，或许能证明工程师的研发技术没有被客户认可；

误区二

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

正所谓站得高才看得远， 参与的项目电路研发内容越全面，掌握的电路设计能力就会越多；相反工程师可能会出于项目难，电路设计复杂，参数调试工作量大，因此不会轻易接受新的挑战；遇到新的电路设计项目，退避三舍的工程师怎么可能会获得新的工作经验呢？误认为把之前轻车熟路的电路项目一直做下去就OK了，其实是在丢西瓜捡了芝麻；

误区三

倾听，也是一种能力

工程师或多或少会接听到一些陌生的芯片代理商电话，误认为销售电话就是向自己推销产品的，心理会莫名的抵触，不愿倾听对方讲解销售的产品特点，直接挂断电话；甚至对一些已经合作的芯片代理商拜访请求，工程师都会直接找各种理由推脱；这些都是很多工程师存在的一个认知误区，因为优质的芯片代理商会推荐性价比最好的芯片或者是有某方面特色的技术方案，或许可以协助工程师找到项目的最优电路设计方案；因为工程师的一次倾听，可能就会找到困惑许久的项目问题答案；也因为工程师的一次断然拒绝，可能就错失了一次项目方案的优化升级机会；当然销售电话是存在一些骚扰性质，尤其是与工程师工作无关联的销售电话；

误区四

三人行，必有我师焉

工程师在做电路项目设计，一般的做法一是参照之前的类似项目电路设计方案，向其他工程师请教学习；二是根据搜集相关的电路技术资料做出相应的设计方案，向芯片原厂或者技术方案商咨询有关内容；然而在此过程中，存在一些工程师不愿意与其他工程师和外界交流讨论电路的设计方案，误认为仅凭自己就可以把问题解决；古人云：三人行，必有我师焉；多与他人交流讨论，会快速得到更多的工作经验；