我选择第四种方案：申请核心板及外围板成品板
实验名称： 基于FPGA的智能教室管理系统
实验目的： 通过FPGA的实际使用，达到本次实验目的，做到学以致用，并针对自身情况作出适当调整
实验概要：
1、刷卡
a、定时刷卡：上下课学生出入时刷卡。
b、刷卡人员识别：辨别刷卡人身份，区分班主任、任课老师、学生等。
2、显示
根据显示需求选用12864液晶（汉字、图片、字符等各种信息），显示上课时间、任课老师、迟到和早退的学生姓名、教室温度等信息。
3、按键控制
用于控制课堂时间设置，任课教师名称，计数清零等。
4、数据存储
间断测试或意外断电时，刷卡记录等信息，再次开机后不丢失，避免重复输入设置等工作。
5、RTC时钟
用于定时开关或刷卡等与具体时间相关的场合。
6、声光提示
LED与蜂鸣器，用于警告提示或其他功能标识。
7、通信
串口通信，实时地将刷卡或其他信息，实时上传至电脑Excel（VBA编程）中保存，用于后期的数据自动处理绘制曲线等。
8、继电器开关
用于教室照明、电扇、门锁等开关；实现教室内按照设定的时间开关教室照明，电扇，开门\锁门等工作。
9、其他功能
温度传感器：用于采集教室内温度等。
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