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C语言课程设计作业——奥妙的两位数

菜鸟
2014-12-07 21:16:26     打赏
/* Note:Your choice is C IDE */
#include "stdio.h"
#include "math.h"
void main()
{
    int num=65;
    int indiv,ten,place;                  /*定义的分别为个位,十位,位数*/
    printf("\n请输入一个整数(0~99):");
    printf("%d",num);
    if (num>9)
      place=2;
    else place=1;
    printf("\n位数=%d",place);
    printf("\n每位数字为:");
    ten=num/10;
    indiv=(int)(num-ten*10);
    switch(place)
     {
    	case 2:printf("%d,%d",ten,indiv);
    	   printf("\n反序数字为:");
    	   printf("%d%d\n",indiv,ten);
    	   break;
    	case 1:printf("%d",indiv);
    	   printf("\n反序数字为:");
    	   printf("%d\n",indiv);
    	   break;
     }
    printf("\nID:2013304118");
}

 


运行结果:

(1)int num=60

(2)int num=98


总结:

     (1)输入的符号要注意是英文还是中文输入法的,这个决定着程序是否能成功运行。

     (2)多练习才能打得快,打得好;多留心才会使程序更易让人看得懂。





关键词: 奥妙     两位数    

菜鸟
2015-03-04 16:12:10     打赏
2楼

怎么个奥妙发?


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